Talleres Formativos 'NUEVA DANZA' (1er nivel)

TALLERES FORMATIVOS “Plan de Estudios Técnico - Lúdico en Nueva Danza” (Mediante el estudio y aplicaciòn de Teorías, Técnicas, Estilos y Tendencias Postmodernas) I. FUNDAMENTACIÓN Actualmente se ofertan diferentes opciones de entrenamiento y formación en danza contemporánea, desde planes y programas de estudio institucionales hasta cursos y talleres impartidos en academias y estudios particulares, sin embargo, en pocos de ellos se abordan de manera sistemática y profunda el periodo posmoderno de la danza y las tendencias más actuales de la disciplina. El hacerlo propiciaría un desarrollo actualizado y diversificado acorde con el contexto sociocultural del momento. Por ello se propone un Plan de Estudios de tres niveles con base en la realización de Talleres fundamentados en el estudio y práctica de métodos, técnicas, estilos y tendencias Postmodernos o de Nueva Danza, como son: Ideokinesis, Release, Improvisación de Contacto, Danza-Teatro, Fragmentación, Partnering, Composición Instantánea, entre otros. > Características de los talleres: - El Plan de Estudio de Primer Nivel se conforma de Cuatro Talleres Formativos en Danza Contemporánea/Postmoderna. * Se ofrece un taller preparatorio de nivelación con duración de 20 sesiones (del 4 de octubre al 15 de diciembre). - Nivel Técnico-Profesional. - Modalidad de cada taller: 1.Curso-Taller, 2.Curso-Taller, 3.Taller-Creativo, 4.Taller-Laboratorio. - Fundamentados en perspectivas didácticas y enfoques pedagógicos que impliquen una evolución de la danza contemporánea en México, como son la Didáctica Crítica, la Perspectiva Humanista y la Sociocultural. - Se abordan contenidos de actualidad mediante técnicas, estilos y tendencias postmodernas o de la nueva danza. - Se integran contenidos de áreas disciplinares inherentes, como Teatro, Música, Plástica, y de áreas de conocimiento afines como Filosofía y Física. - Carácter: Práctico-Teórico-Lúdico. - Valor curricular del conjunto: 150 horas. + Incluye: • Ensayos. • 2 representaciones finales. • Participación en un debate público. + De forma simultánea o al finalizar, los bailarines podrán participar en un Taller-Laboratorio permanente de experimentación y composición coreográfica que complemente su ciclo de formación. II. DIRIGIDO A: - Jóvenes y adultos de entre 15 y 45 años. - Estudiantes o profesionistas que deseen comenzar una formación en danza contemporánea a nivel pre-profesional. - Bailarines que hayan truncado su proceso de formación en danza contemporánea. - Artistas escénicos (actores, artistas circenses, performers, músicos, etc.) que quieran llevar un proceso de aprendizaje en danza contemporánea en nivel inicial. - Personas interesadas en comenzar o retomar su formación como bailarines de danza contemporánea a partir del desarrollo de Técnicas, Métodos, Estilos y Tendencias Postmodernas. * Se aceptarán niños de hasta 11 años siempre que acrediten haber llevado un proceso de aprendizaje en cualquier género de danza durante al menos 2 años continuos.* III. OBJETIVO Ofrecer un espacio académico en el que los bailarines integren prácticas y conocimientos a partir del estudio de los principios técnico-metodológicos de los periodos moderno y postmoderno de la danza, transformándolos en experiencias lúdicas y creativas. IV. PERFIL DE EGRESO: Al concluir el proceso de cuatro talleres, los bailarines: - Habrán adquirido un cúmulo de conocimientos y experiencias que les permitirán cuestionar los procesos educativos y creativos en la danza generando a su vez un nuevo proceso de aprendizaje. - Podrán comenzar a desarrollar lenguajes dancísticos y corporales propios que serán la base para encontrar un estilo dancístico particular. - Habrán ejercitado valores esenciales como humildad, respeto, generosidad, gratitud, responsabilidad, que se reflejarán en la escenificación de una propuesta dancística propia. V. PROGRAMA ACADÉMICO - “El cuerpo sintiente” (modalidad: Curso-Taller). - “De lo moderno a lo post-moderno I” (modalidad: Curso-Taller). - “De lo moderno a lo post-moderno II ” (modalidad: Taller Creativo). - “Principios compositivos” (modalidad: Taller Lúdico-Creativo). - *“Laboratorio escénico continuo” (modalidad: Taller-Laboratorio). VI. REQUISITOS DE INGRESO Documentos requeridos: - 1 Copia fotostática de Identificación oficial (INE, Pasaporte, Licencia de conducir). + En caso de ser menor de edad: ° Comprobante de estudios reciente. ° Copia de identificación oficial de los padres o tutores. ° Carta responsiva de los padres o tutores. - 1 Fotografía de rostro en formato digital resolución 300dpi. - Cubrir las cuotas mensuales. VII. *LA OBTENCIÓN DE LA CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL CID-UNESCO ES OPCIONAL* Requisitos: - Cumplir con el 100% de asistencia = 150 horas. - Enviar la cuota de membresía anual de estudiante/postulante a Certificación Internacional del CID-UNESCO: ° $30 US dollars para menores de 18 años. ° $80 US dollars para mayores de edad. - Participar en el montaje y puesta en escena del trabajo colectivo final que se presentará ante público en dos ocasiones. - Participar en una Actividad Académica final. > Documentos que podrá obtener al término del ciclo de 4 talleres: - Constancia de realización del Plan de Estudios, avalado por reconocidos profesionales de la danza en Mexico. - Certificado Internacional en Danza Contemporánea Nivel 1 (Inicial) que otorga el Consejo Internacional de la Danza, avalado por la Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) perteneciente a la Organización de las Naciones Unidas, obteniendo al mismo tiempo la membresía y ‘pasaporte de bailarín internacional’, con los que tendrán acceso a múltiples beneficios en México y en 185 países en los que tiene presencia y prestigio como el organismo oficial de la Danza en el mundo. http://www.cid-portal.org/site/index.php/certification > Cupo mínimo: 8 personas > Cupo máximo: 15 personas > Fechas: - Taller Preparatorio: Del 4 de Octubre al 15 de Diciembre del 2022. - Plan de Estudios de 4 Talleres: del 10 de Enero al 28 de Septiembre del 2023. > Horarios (dos clases por semana): Martes y Jueves de 11 a 13 horas. > Lugar: Casa de Cultura Mariano Matamoros, ubicada en calle Playa Erizo dentro del 'Parque de Los Patos', col. Reforma Iztaccíhuatl (a 10 minutos de metro Villa de Cortés -línea 2-). > *Costos muy accesibles*: - No hay pago de anualidad. - Mensualidad de $450°° pesos. * Si requieres mayor información al respecto, con gusto lo resolvemos vía Messenger o Whatsapp. > Contacto Félix Castellón Huerta Bailarín, Coreógrafo y Docente de Danza Contemporánea (especializado en danza Postmoderna). Miembro del Consejo Internacional de la Danza (CID-UNESCO). Miembro de la Asociación Mundial de Artes Escénicas (WAPA). Whatsapp: 55 2430-2336 Correo-e: [email protected] Facebook/Youtube/G+/Instagram: Cero Mayor Que Infinito *PERFIL DOCENTE Félix Castellón Huerta. + Bailarín independiente: comienza su formación en 1994 con el maestro Lino Perea Flores en fusión de técnicas Modernistas y de Release; continuando su aprendizaje y desarollo en distintos talleres, cursos y seminarios abordando diversas técnicas y estilos de danza moderna, contemporánea y géneros populares. + Coreógrafo autodidacta independiente. Ha realizado 13 obras coreográficas en formatos corto, mediano y grande desde 1999, actualizándose constantemente a través de cursos, talleres y seminarios nacionales e internacionales particularmente en teorías, técnicas, metodologías, estilos y tendencias postmodernas o de ‘nueva danza’. + Ejerce la docencia desde 2004, primero impartiendo Talleres en Casas de Cultura, luego en centros educativos de nivel superior como ENAH, UAM-I, FES Iztacala y Zaragoza, siendo académico de la UNAM durante 11 años, así como 9 años en la ‘Universidad de la Tercera Edad’ compartiendo conocimiento con adultos mayores. + Incursionó en el arte teatral durante 12 años como actor, técnico y promotor, habiendo participado en más de 30 montajes. + Estudió Iniciación Profesional a la Música (carrera de Violín) en la E.I.A No. 2 del INBA. + Se ha actualizado constantemente en cursos, talleres y seminarios de superación docente, obteniendo el Diploma en Docencia Universitaria en la FES Zaragoza, UNAM. + Creó y dirigió 5 ediciones del Encuentro de Danza Contemporánea al Norte de la Ciudad de México "Desde el Norte". + En México ha presentado ponencias en distintos Foros, Simposios, Coloquios y Congresos nacionales e internacionales. + Es miembro, desde 2009, del Concejo Internacional de la Danza, CID-UNESCO, habiendo participado como ponente, participante y docente en 3 Congresos Mundiales de Investigación en Danza en las ciudades de Estambul, Vancouver y Atenas. + Es creador y director general de la compañía independiente Cero Mayor Que Infinito-Danza/Teatro. Actualmente realiza la reposición del repertorio que incluye las obras de mediano formato "Microdanzas" y "Ropa interior-Ropa sucia" así como la obra interdisciplinaria de gran formato "Cría de Cuervos". *Durante el proceso educativo se considera la colaboración de maestros de amplia trayectoria y relevancia en la danza contemporánea/postmoderna. **Se abre la posibilidad para los bailarines participantes de integrarse a los trabajos creativos de la compañía Cero Mayor Que Infinito-Danza/Teatro, así como su vinculación con compañías profesionales de danza contemporánea si así lo desean.